Ajude o robô a construir com eficiência com blocos e navegar pelos caminhos da cidade para fazer entregas de presentes em STEM-tastic Adventures! O aplicativo STEM-tastic Adventures e atividades práticas relacionadas para casa e sala de aula (em breve!) Esses recursos combinam atividades tradicionais de aprendizado comum com aprendizado digital para promover o envolvimento de crianças pequenas com pensamento computacional apropriado, matemática e habilidades e práticas científicas na escola e em casa. A pesquisa mostra que o uso de recursos digitais e atividades práticas ajudou as crianças a aprender importantes conceitos de pensamento computacional e STEM.
STEM-tastic Adventures permite que as crianças joguem dois jogos diferentes: Better Building e City Walk. Em Better Building, as crianças classificam e rotulam os blocos para ajudar a construir com mais eficiência. No City Walk, as crianças fornecem uma sequência de instruções para entregar presentes a destinatários felizes. Cada uma dessas aventuras promove habilidades de pensamento computacional, ao mesmo tempo em que envolve conceitos matemáticos relevantes e práticas científicas.
City Walk promove:
- Pensamento Computacional.
Identifique um conjunto preciso de etapas/instruções para atingir uma meta ou resolver um problema. Identifique um erro e determine como corrigi-lo.
-Conceitos matemáticos.
Forneça comandos direcionais que permitam que outras pessoas naveguem pelos caminhos. Use o vocabulário espacial, como esquerda, direita, para frente e para trás.
Better Building promove:
- Pensamento Computacional.
Rotule grupos de objetos identificando informações importantes que devem ser destacadas no rótulo, ignorando detalhes que não são necessários para descrever o grupo.
-Práticas científicas.
Identifique as características que são semelhantes e diferentes entre os objetos. Determine as características pelas quais classificar os objetos. Classificar objetos em grupos com características específicas.
Os recursos do aplicativo incluem:
-Jogabilidade de vários níveis
-Feedback adaptável
-Baseado em trajetórias de aprendizagem precoce baseadas em pesquisas
Direitos autorais
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Este material é baseado no trabalho apoiado pela National Science Foundation sob Grant DRL# 1827293. Qualquer opiniões, achados e conclusões ou recomendações expressas neste material são de responsabilidade do(s) autor(es) e não refletem necessariamente as opiniões da National Science Foundation.